Contribution à la collecte des archives et à l’histoire des itinéraires de randonnée - Comité de la Bretagne
Description de l’offre
Le 22 avril 1978, la FFRandonnée a succédé au Comité National des Sentiers de Grande Randonnée, lui-même créé le 22 août 1947 lors de l’inauguration du 1er tronçon de GR®. La FFRandonnée s’apprête donc à fêter le 80ème anniversaire des itinéraires de grande randonnée et son 50ème anniversaire.
L’offre de stage s’inscrit dans la démarche fédérale de mémoire, de conservation et de valorisation du patrimoine institutionnel et documentaire impulsée par le siège de la Fédération.
Pour contribuer efficacement à cette démarche, le comité régional souhaite pouvoir retracer l’histoire de la mise en place du réseau FFRandonnée en Bretagne et de ses GR®, ce qui suppose en amont une collecte d’archives, et plus particulièrement de celles de quelques acteurs majeurs de la création de ce réseau.
En première position parmi les activités sportives les plus pratiquées avec plus de 18 millions de randonneurs réguliers, la Fédération Française de la Randonnée Pédestre bénéficie d’un ancrage territorial développé : 116 comités régionaux ou départementaux, 3450 clubs, 180 000 km de sentiers balisés en France et Outremer, et 230 000 licenciés.
Développer la randonnée pédestre en France comme pratique sportive, contribuer à la sauvegarde de l'environnement et valoriser le tourisme vert et les loisirs, sont les grandes missions que s'est donnée la FFRandonnée depuis sa création. Elle souhaite poursuivre son développement en renforçant et en consolidant les compétences de son réseau ainsi qu’en proposant à l’avenir de nouveaux services et produits adaptés aux randonneurs.
En juin 2016 la FFRandonnée lance le premier portail de référence national, source d’informations et de services exclusifs et inédits dédiés à l’itinérance sur les GR® de France. Plus d’informations sur :www.ffrandonnee.fretwww.mongr.fr La FFRandonnée est engagée dans une refonte du cursus de formation de ses animateurs qui débouchera à terme sur une évolution des méthodes et des outils pédagogiques (introduction de la formation ouverte à distance par exemple).
